为普及全校教职工心理健康知识、提升心理健康素养；4月11日，我校举办主题为“心理健康教育管理工作模式”的心理健康知识讲座；我校教职工、学生心理委员、生管、保安等近百人参加。本次讲座由我校心理健康老师廖志毅主讲，副校长林云川主持。

讲座中，廖老师通过自身多年的经验讲述了校园心理健康教育管理办法,介绍了我校学生心理健康筛查、评估、干预的基本管理模式。讲解了学生压力的来源、本质特征、生理学机制，通过丰富的数据、图表、案例描述了因压力而引起的失眠、焦虑、抑郁带给学生的不良影响。针对日常生活中遇到的各种压力，他提供了一系列经证实行之有效的消除负面情绪的方法和手段。

活动中，林副校长做总结讲话。他做几方面强调：一是每班主任务必做到家访全覆盖，家访过程要有记录，资料保存要齐全；二是学情档案，一生一档，务必要深入了解，不应付了事，动态跟踪，并详细记录；三是落实好每周小结，每月联席会议汇报制度；四是签订责任状，务必家长亲自签，复学材料收集要齐全完整；五是开展形式多样文体活动，引导学生多锻炼，强身健体；六是疏导干预问题学生时，务必小心谨慎，特别心理健康用语不可简单粗暴，不用精神病，神经质等用语；七是处理问题，信息反馈要及时有效，可借助心理老师，学校行政，政工人员帮忙化解问题；八是做好舆情管控，教育引导学生不发负能量，违规违法或不经证实的相关信息。

通过这个讲座，引导教职工用正确的方法解决学生在学习、生活中遇到的心理问题，提高了学生心理健康意识，增强了学生调控心理、应对压力的能力，培养学生健全的人格。